Vol. 3 No. 1 (2026): Al-Mudzakarah: Journal of Islamic Studies

Vol. 3 No. 1 Tahun 2026 memuat lima artikel yang mengangkat tema-tema aktual dalam studi Islam, meliputi moderasi beragama di pesantren, metodologi istinbāṭ hadis, kajian living hadis, pendidikan karakter berbasis literatur klasik Islam, serta integrasi pendidikan formal dan madrasah diniyah dalam pembentukan karakter religius siswa. Beragam kajian tersebut mencerminkan penguatan dialog antara khazanah keislaman dan realitas sosial Indonesia melalui pendekatan yang kontekstual, ilmiah, dan aplikatif. Edisi ini diharapkan dapat menjadi kontribusi akademik bagi pengembangan penelitian dan praktik pendidikan Islam serta studi keislaman di Indonesia.

Published: 2026-06-30

Dari Tradisi Keagamaan ke Budaya Lokal Pesantren: Konstruksi Moderasi Islam dalam Konteks Keindonesiaan di Pondok Pesantren Mambaus Sholihin Gresik

Ita Fatmawati, Fatimatuz Zahro, Mumtazul Imamah, Novia Andriani (Author)

1-21

Metodologi Istinbāṭ Hadis Dewan Hisbah Persis: Analisis dan Studi Kasus Ba’da Ashar

Lani Lasna Ulhaq Lani, Gun Gun Abdul Basith (Author)

22-41

Dialektika Hadis, Tradisi, Dan Makna Simbolik: Ritual Pengikatan Kaki Kambing Di Desa Pulo Panjang (Studi Living Hadis)

Ahmad Farid, Muhammad Alif (Author)

42 - 68

Membangun Generasi Berakhlak Sejak Dini: Konstruksi Pendidikan Karakter dalam Kitab Akhlaq Lil Banin

Ahmad Fauzan, Winarto Eka wahyudi, Hayyan Ahmad Ulul Albab (Author)

69-93

Integrasi Pendidikan Formal dan Diniyah dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa: Studi Kasus di MI Al Aziz dan Madin Ula Al Aziz Lamongan

Heri Sugianto, Winarto Eka Wahyudi, Hayyan Ahmad Ulul Albab (Author)

94-125

View All Issues

Jurnal Al Mudzakarah menyambut baik penambahan konten tambahan yang dapat memperkaya pemahaman pembaca terhadap artikel yang diterbitkan. Konten tambahan ini dapat mencakup berbagai bentuk materi yang mendukung artikel utama, seperti data penelitian, multimedia, atau materi apendiks yang dapat memberikan konteks lebih mendalam dan memperjelas hasil penelitian. Penulis dianjurkan untuk menyertakan dataset yang digunakan dalam penelitian mereka jika memungkinkan, sebagai bentuk transparansi dan untuk memudahkan replikasi penelitian. Dataset ini dapat disertakan dalam bentuk tabel, grafik, atau dokumen lain yang relevan. Selain itu, elemen multimedia seperti video atau presentasi yang memperlihatkan eksperimen atau prosedur yang dilakukan selama penelitian juga sangat diterima. Materi ini dapat membantu pembaca untuk memahami secara visual konsep atau prosedur yang dijelaskan dalam artikel. Sebagai tambahan, penulis juga dapat melampirkan materi apendiks yang memuat rincian lebih teknis mengenai instrumen, metode, atau informasi pendukung lainnya yang digunakan dalam penelitian. Konten tambahan ini dimaksudkan untuk memberikan pembaca pemahaman yang lebih lengkap tentang penelitian yang dilakukan, serta mempermudah mereka dalam mengaplikasikan hasil yang telah ditemukan. Dengan adanya konten tambahan ini, diharapkan artikel yang diterbitkan dalam Jurnal Al Mudzakarah dapat menjadi lebih komprehensif, transparan, dan dapat diakses dengan cara yang lebih menarik dan informatif bagi pembaca dari berbagai kalangan. 

EISSN 3089-3607

Indexing in