“PENERAPAN TEORI HUMANISTIK DAN TEORI MOTIVASI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA BROKEN HOME DALAM PANDANGAN ISLAM(Studi Kasus pada Siswa kelas 8 di MTs Al-Khoeriyah, Cilawu-Garut)” (2025) Al-Mutafaqqih : Journal of Islamic Education, 1(2), pp. 60–75. Available at: https://jurnal.iaipigarut.ac.id/tfqh/article/view/100 (Accessed: 4 February 2026).