PENERAPAN TEORI HUMANISTIK DAN TEORI MOTIVASI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA BROKEN HOME DALAM PANDANGAN ISLAM(Studi Kasus pada Siswa kelas 8 di MTs Al-Khoeriyah, Cilawu-Garut). (2025). Al-Mutafaqqih : Journal of Islamic Education, 1(2), 1-16. https://jurnal.iaipigarut.ac.id/tfqh/article/view/100