PENERAPAN TEORI HUMANISTIK DAN TEORI MOTIVASI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA BROKEN HOME DALAM PANDANGAN ISLAM(Studi Kasus pada Siswa kelas 8 di MTs Al-Khoeriyah, Cilawu-Garut). tfqh. 2025;1(2):60-75. Accessed February 4, 2026. https://jurnal.iaipigarut.ac.id/tfqh/article/view/100